Inhalt des Dokuments
Einführung in das Wissenschaftliche Arbeiten
Inhalt: Wissenschafts- und erkenntnistheoretische Grundlagen, Publikationstypen, Literaturrecherche, -verwaltung und Referenzierung, wissenschaftliches Schreiben
Zeitraum und Ort
Zeitraum: 27.10.2010 - 16.02.2011
Wochentag / Zeit: Donnerstag
14-16 Uhr
Raum: H 3001
Dozenten und Tutoren
Dozenten:
Dr. Martha Brech
Dr. Steffen Lepa
Alexander Lindau
Dr. Hans-Joachim Maempel
Oliver Schwab-Felisch
Volker
Straebel
Prof. Dr. Stefan Weinzierl [1]
Weitere Informationen
Veranstaltungstyp:
Seminar
Umfang: 2 SWS, Modul MA-AKT 1a/b/c
Angebot: Im Wintersemester
Veranstaltungsnummer: 0135 L 111
Termine und Inhalte
| Termin | Thema | Dozenten | Literatur |
|---|---|---|---|
| 27.10. | Einführung in die
Wissenschaftstheorie Audiokommunikation im Spektrum wissenschaftlicher Disziplinen | Weinzierl Lepa | [1:K2], [3] |
| 03.11. | Erkenntnisstrategien I:
Theorien | Weinzierl Brech | [1:K5] |
| 10.11. | Erkenntnisstrategien II:
Empirie | Lepa Maempel | [1:K4] |
| 17.11. | Erkenntnisstrategien III:
Hermeneutik | Schwab-Felisch Straebel | [4],[5],[6] |
| 24.11. | Literatur I:
Publikationstypen | Weinzierl Lindau | |
| 01.12. | Literatur II:
Recherche | Straebel Weinzierl | |
| 08.12. | Literatur III:
Referenzierung | Maempel Straebel | |
| 15.12. | Projektarbeit I: Literaturrecherche - Präsentation und
Diskussion | ||
| 05.01. | Projektarbeit
I: Literaturrecherche - Präsentation und Diskussion | ||
| 12.01. | Wissenschaftliches Schreiben I:
Science-Typus | Weinzierl Maempel | |
| 19.01. | Wissenschaftliches Schreiben
II: Humanities-Typus | Schwab-Felisch Straebel | [7],[8],[9] |
| 26.01. | Wissenschaftliches Schreiben II:
Social-Sciences-Typus | Lepa Egermann | |
| 02.02. | Projektarbeit II: Wissenschaftliche Texte - Präsentation und Diskussion | ||
| 09.02. | Projektarbeit II: Wissenschaftliche Texte - Präsentation und Diskussion | ||
| 16.02. | Projektarbeit II: Wissenschaftliche Texte - Präsentation und Diskussion | ||
Literatur
[1] Gerhard Schurz, Einführung in die Wissenschaftstheorie, 3. Auflage, Darmstadt 2011
[2] Søren Kjørup, Humanities - Geisteswissenschaften - Sciences humaines. Eine Einführung, Stuttgart und Weimar 2001
[3] Alfred Tarski, Der Wahrheitsbegriff in den formalisierten Sprachen [2], In: Studia Philosophica 1 (1936), S. 261–405
[4] Figal, Günter: Der Sinn des Verstehens. Beiträge zur hermeneutischen Philosophie, Ditzingen: Reclam 1996
[5] Joisten, Karen: Philosophische Hermeneutik, Berlin: Akademie 2009
[6] Grondin, Jean: Einführung in die philosophische Hermeneutik, Darmstadt: wb 2001
[7] Eco, Umberto: Wie man eine wissenschaftliche Abschlußarbeit schreibt. Doktor-, Diplom- und Magisterarbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften, 13. Aufl., Wien: Facultas 2010
[8] Esselborn-Krumbiegel, Helga: Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben, 3. Aufl., Paderborn: Schöningh 2008
[9] Stickel-Wolf, Christine / Joachim Wolf:
Wissenschaftliches Arbeiten und Lerntechniken. Erfolgreich
studieren – gewusst wie!, Wiesbaden: Gabler 2009
Digitaler Literaturordner zur Veranstaltung (passwortgeschützt) [3]
Aktuelle Texte und Referenzen
Roland Reuß, Volker Rieble: Die freie Wissenschaft ist bedroht [4], Frankfurter Allgemeine Zeitung vom 19.10.2011
Deutsche Forschungsgemeinschaft: Stellungnahme [5] zum Beitrag „Die Freiheit der Wissenschaft ist bedroht“
Berliner Erklärung [6] über offenen Zugang zu wissenschaftlichem Wissen, Oktober 2003
Themen für Literaturrecherchen
- Das Begriffspaar ›idiographisch‹ und ›nomothetisch‹ in der Wissenschaftstheorie des 20. und 21. Jahrhunderts
- Kritische Stimmen zu Hans Georg Gadamers »Wahrheit und Methode«
- Friedrich Schleiermacher und die romantische Hermeneutik
- Deutsche Stillehre im 20. Jahrhundert
- Das Problem der Versprachlichung von Musik in der musikanalytischen Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts
- Die Rezeption der rhetorischen Schriften Ciceros in der deutschsprachigen Forschung nach 1945
- Der Richtungshörer
- Empirische Befunde zur emotionalen Wirkung von Bassanteilen in der Musik
- Soft- und Hardware zur Realtime-Response-Messung von Emotionen
- Aktuelle Daten zur Häufigkeit der Nutzung unterschiedlicher Musikabspielmedien/-technologien in Deutschland
- Validierung numerischer Simulationen (FEM, BEM) von Außenohrübertragungsfunktionen (Validation of of head related transfer functions calculated via BEM/FEM)
- Erfahrungen mit dem Focusgroup-Verfahren im Bereich qualitativ-quantitativer Audiowahrnehmungsforschung (Applications of the focusgroup method in qualitative, and quantitative perceptual audio research)
- Adaption und Lernprozesse: Möglichkeit, Dauer und Umfang einer Adaption an Auralisationen mit nichtindividuelle Außenohrübertragungsfunktionen (Adaptation and learning: chance, duration and amount of an adaptation to non-individual binaural recordings)
- Künstlerische Sonifikation
- John Cages Arbeiten fürs Radio (ohne Berücksichtigung von Interviews)
- Die Raumakustik von Musiktheatern des 17. und 18. Jahrhunderts
- Physikalische und perzeptive Parameter zur Beschreibung der Bühnenakustik musikalischer Aufführungsräume
- Zur Wirkung der Raumakustik auf die musikalische Interpretation
- Zusammenhang zwischen musikalischen Erwartungen und induzierten Emotionen
- Audioeffekte zur Dynamiksteuerung - Technische Funktionsweise, klangliche Wirkung und praktischer Einsatz
- Ästhetische Kriterien der Musikproduktion und ihre Bedeutung für die Musikrezeption
- Effekte audiovisueller Interaktion bei der Wahrnehmung von Raumakustik
rofessoren/prof_dr_stefan_weinzierl/
na_i-iv/I-07-Tarski-small.pdf
-lehre/kritik-an-der-dfg-die-freie-wissenschaft-ist-bed
roht-11497511.html
stellungnahmen/2011/stellungnahme_zu_faz_artikel_111027
g_%C3%BCber_offenen_Zugang_zu_wissenschaftlichem_Wissen